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¿Hay menos conocimiento para detectar el trastorno en niñas?

En niñas, no es que el TDAH sea menos frecuente que en niños, sino que se manifiesta de forma distinta. Son más inatentas, y su TDAH está más asociado a trastornos del aprendizaje, por lo que suele percibirse como una niña que aprende poco porque no tiene capacidad. Entonces están infradiagnosticadas.

Es importante detectarlas porque son niñas que no tienen problemas de conducta, que no interfieren en el aula, que no son disruptivas y que son buenas y con mucha intención de aprender. Necesitan ser evaluadas específicamente por un TDAH porque si no el profesor no suele detectarlo.

  • Dra. Esther Cardó
  • Neuropediatra

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